PRZEDSZKOLE nr 183

Naszą ideą jest skoncentrowanie się na indywidualnym rozwoju każdego dziecka, uwzględniając jego aktywność w sferze fizycznej, poznawczej, emocjonalnej i społecznej.

Stosujemy różnorodne metody i formy pracy z dzieckiem, m.in. „Edukacja przez ruch” D. Dziamskiej, metoda projektu, pedagogika zabawy, metoda nauczania matematyki E.Gruszczyk-Kolczyńskiej, twórcze metody aktywności ruchowej Orffa i Labana, aktywne słuchanie muzyki Batti Strauss, Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne i inne.

Rodzice są jednym z podmiotów społeczności przedszkolnej, bez wsparcia którego trudno mówić o efektywności procesu opiekuńczo-wychowawczo-dydaktycznego realizowanego w przedszkolu. Rodzice współdecydują w sprawach przedszkola i wyrażają swoją opinię na temat jego pracy. Mają wpływ na koncepcję pracy placówki oraz organizację ważnych wydarzeń przedszkolnych. Nauczyciele dbają o częste kontakty miedzy przedszkolem a domem, o skuteczny przepływ informacji, co sprzyja ujednoliceniu procesu wychowania i edukacji dzieci.

Realizujemy zadania zawarte w programach działań edukacyjnych opracowane przez nauczycielki naszego przedszkola:

• Program czytelniczy „Przedszkolak przyszłym czytelnikiem”
• Program profilaktyki logopedycznej „A czy Wy tak potraficie?”
• Program zajęć plastycznych dla przedszkolaków
• Program Edukacji Kulturalnej: „Tropami sztuki"

A także programy profilaktyczne:

• „Zdrowym i bezpiecznym być”
• „Dzieciństwo bez próchnicy”,
• „Czyste powietrze wokół nas”

Do stałych form współpracy z rodzicami należą:

• zebrania ogólne i grupowe z rodzicami,
• indywidualne kontakty nauczycieli z rodzicami („dni otwarte”)
• przekazywanie informacji za pomocą tablic informacyjnych i strony internetowej,
• uroczystości przedszkolne,
• zajęcia otwarte dla rodziców w grupach,
• okolicznościowe spotkania integracyjne,
• zajęcia warsztatowe, prelekcje, konsultacje udziałem specjalistów (psychologiem, logopedą)
• zajęcia adaptacyjne z udziałem nowo przyjmowanych dzieci i ich rodziców,
• spotkania z radą rodziców.

W przedszkolu:

• zapewniamy opiekę, wychowanie i edukację w atmosferze akceptacji i bezpieczeństwa,
• jesteśmy otwarci na potrzeby i zainteresowania dziecka,
• wspieramy jego aktywność i kreatywność,
• staramy się dostrzec jego uzdolnienia i pomagamy w rozwoju zainteresowań,
• promujemy zdrowy tryb życia.

Cele główne:

• wypracowanie z udziałem specjalistów skutecznych metod diagnozujących umiejętności i zdolności dzieci,
• wzmacnianie oraz rozwijanie indywidualnych zdolności, talentów i zainteresowań dzieci,
• rozwijanie otwartości, kreatywności i ciekawości badawczej,
• wyposażenie dziecka w umiejętności i kompetencje związane z osiągnięciem dojrzałości szkolnej,
• wprowadzenie dziecka w świat teatru, literatury, sztuki,
• promowanie zdrowia i aktywności ruchowej, rozwijanie zamiłowania do uprawiania sportu,
• uczenie współdziałania, zaradności, wiary we własne możliwości, empatii oraz wyrażania emocji w sposób adekwatny do sytuacji,
• rozbudzanie świadomości przynależności regionalnej,
• przekazywanie dobrych wzorców spędzania wolnego czasu- stosowanie profilaktyki uzależnień.